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Mariela González – Great Ideas of Science https://cna.netedu.info CNA210 | The Course Sat, 04 Feb 2023 19:17:31 +0000 en hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1 Reflexión Final https://cna.netedu.info/2021/12/12/reflexion-final/ https://cna.netedu.info/2021/12/12/reflexion-final/#respond Sun, 12 Dec 2021 19:41:59 +0000 https://cna.netedu.info/?p=5606 Al principio del semestre no sabía que esperarme de esta clase y hasta más decir de alguna forma me preocupaba porque las ciencias no es mi tema más fuerte en comprendimiento, pero puedo decir que esas preocupaciones se fueron al curso comenzar. Fue una clase fácil de entender y los temas que el profesor discutía lo hacía de una manera sencilla y dinamica. Siempre nos daba la libertad de hablar sobre los temas que más nos interesaban y nos daba tambien la oportunidad de cuestionar más allá.

De los temas que más me interesaron fueron las preguntas que le hicimos al profesor sobre las ciencias y sobre la existencia de ella. Fue interesante ver que preguntas tenían los estudiantes y como el profesor contestaba las misma. Muchas veces eran preguntas imposibles de contestar, pero ese reto de cuestionar e investigar me pareció muy enriquecedor. Me gustaría que la clase fuera de manera presencial, pero claro en las circumstancias dadas no era posible hacerlo de esa manera. Aun así considero que la clase me gustó mucho y tuve la oportunidad de aprender más.

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Entrevistas sobre la Ciencia. https://cna.netedu.info/2021/11/07/entrevistas-sobre-la-ciencia-2/ https://cna.netedu.info/2021/11/07/entrevistas-sobre-la-ciencia-2/#respond Mon, 08 Nov 2021 00:44:22 +0000 https://cna.netedu.info/?p=5551 Integrantes: Yurdin Frías, Mariela González, Laura Martínez

“Lo que conocemos es una gota, lo que no conocemos un océano” – Isaac Newton


Es imposible negar la presencia de las ciencias en todos los aspectos del universo. Debido a esto, es común que los seres humanos desarrollemos preguntas o cuestionamientos y busquemos respuestas mediante los estudios científicos. Recientemente entrevistamos a diez estudiantes universitarios para obtener sus opiniones sobre temas de las ciencias. Se discutió el concepto de ciencia, el impacto de la religión en la ciencia y las limitaciones de las clases de ciencia a nivel escolar, entre otros temas importantes. A continuación, se explicarán varias conclusiones que pudimos obtener gracias a los hallazgos de este ejercicio.


Preguntas a los entrevistados:

  1. ¿Como describirías la ciencia?
  2. ¿Piensas que el estudio de la ciencia es importante? ¿Por qué?
  3. ¿Que gran pregunta te gustaría que la ciencia respondiera?
  4. ¿Que te habría gustado aprender en tu clase de ciencia?
  5. ¿Como crees que la religión impacta a la ciencia?
  6. ¿Piensas que la ciencia es clave para seguir evolucionando como sociedad? ¿Por qué?

Resumen de las respuestas


Pregunta 1:
Los estudiantes entrevistados explicaron que las ciencias son estudios de distintas ramas que se realizan a través de observaciones, investigaciones y análisis de resultados para llegar a una teoría viable. Estos estudios pueden ser biológicos, físicos, químicos, etc.

Pregunta 2:
La mayoría pensó que las ciencias son importantes ya que nos permiten progresar como sociedad y además nos permite descubrir curas y medios eficaces para subsistir.


Pregunta 3:
Los jóvenes entrevistados realizaron múltiples tipos de preguntas interesantes como; ¿Hay vida más allá de la tierra, que mas esconde el océano, si hay un mundo paralelo al nuestro, Tiene la tierra un propósito o motivo, que nos pasa al morir, que tan cerca estamos de obtener la inmortalidad? Entre otros.


Pregunta 4:
A los jóvenes entrevistados les hubiese gustado aprender más sobre las ciencias y tener la oportunidad de realizar más experimentos e investigaciones. Además, mencionaron que les habría gustado aprender mas sobre los universos, el océano y cuidado del medio ambiente. También dijeron que les habría gustado aprender más acerca del cuerpo humano, ya que contamos con partes del cuerpo que no necesitamos, pero supuestamente en el pasado sirvieron para algo y poco a poco fueron evolucionando con el estilo de vida que llevábamos.


Pregunta 5:
Esta pregunta tuvo distintas contestaciones con diversas opiniones. Algunos contestaron que la religión limita los estudios científicos porque se trata de adjudicar toda explicación con la creencia de Dios. Otros pensaban que la religión y la ciencia no iban de la mano, mientras otros estaban más a favor de la religión que de la ciencia y, al contrario. También contestaron que no se debería invalidar ninguna porque ambas buscan dar respuestas a sus seguidores, pero si hay veces que las personas se ciegan con sus creencias y quieren llegar a sus propias conclusiones utilizando la religión para invalidar la ciencia o viceversa creando divisiones entre la sociedad.


Pregunta 6:
Los entrevistados piensan que las ciencias si son clave para nuestra evolución humana y social porque al adquirir nuevos conocimientos científicos nos ha aumentado y mejorado nuestra calidad de vida. También complementando lo anterior los entrevistados mencionaron que la ciencia es clave para continuar adquiriendo conocimientos del universo y también que la ciencia es la principal razón por la cual seguimos evolucionando

Análisis e interpretación de las entrevistas

Las ciencias en nuestra sociedad han sido de gran importancia ya que ha aportado en el desarrollo de medicinas y nuevas tecnologías. No podemos negar que gracias a los avances científicos hemos recibido un número de beneficios que han mejorado la calidad de nuestra vida. Todos los entrevistados contestaron que las ciencias sí son clave para la evolución como sociedad y entienden que podemos llegar a más avances que promuevan un mayor desarrollo para la humanidad. Todas las contestaciones nos parecieron relevantes e interesantes. Concordamos con la creencia de que las ciencias nos han ayudado y tienen un papel fundamental en nuestra vida. La curiosidad por entender cómo funciona nuestro mundo ha llevado a que se logren grandes descubrimientos, por lo cual todavía la búsqueda por conocer lo desconocido sigue en marcha. ¡A seguir descubriendo!

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Tarea #4: Artículo sobre el Universo https://cna.netedu.info/2021/10/23/tarea-4-articulo-sobre-el-universo/ https://cna.netedu.info/2021/10/23/tarea-4-articulo-sobre-el-universo/#respond Sat, 23 Oct 2021 18:02:32 +0000 https://cna.netedu.info/?p=5497 El Universo esta lleno de misterios que aún no se han podido esclarecer ya que hay muchas teorías y creencias que traen más preguntas y dudas. Aún así, entiento que este tema aunque complicado me parece muy interesante y aunque nunca podamos conseguir una respuesta concreta, me gustaría seguir cuestionando el origen del Universo y como llegamos a ser. Al buscar más información encontre que hablaban mucho sobre la posibilidad de un multi universo causado por el Big Bang y aunque no sea una cuestión cientifica me parece interesante la idea y sería una pregunta que me gustaría discutir en la clase.

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Tarea #3: Curaduría y reseña de recursos https://cna.netedu.info/2021/10/23/tarea-3-curaduria-y-resena-de-recursos/ https://cna.netedu.info/2021/10/23/tarea-3-curaduria-y-resena-de-recursos/#respond Sat, 23 Oct 2021 17:54:22 +0000 https://cna.netedu.info/?p=5494 Artículos Científicos:

GEOGRAPHIC, R. N. (2010, septiembre 5). El origen del universo. Retrieved from National Geographic: https://www.nationalgeographic.es/espacio/el-origen-del-universo

Este artículo nos explica brevemente sobre la teoría del Big Bang, la teoría más conocida en la ciencia sobre el origen y la creación del mundo. En simples palabras, esta teoría indica que la Tierra se creó a base de una extensión de masas hasta expandirse a lo que conocemos como el Universo. George Lemaître fue la primera persona que establece esta teoría y propuso esta idea del Big Bang.

GEOGRAPHIC, R. N. (2014, marzo 20). El nuevo hallazgo sobre el Big Bang refuerza la teoría del multiuniverso. Retrieved from National Geographic : https://www.nationalgeographic.es/espacio/el-nuevo-hallazgo-sobre-el-big-bang-refuerza-la-teoria-del-multiuniverso

Este artículo nos establece la posibilidad de multiuniversos a base de la teoría del Big Bang. Se entiende que a causa de ondas gravitacionales luego del Big Bang, ocurrió una inflación cósmica que expandió el universo, y crea las múltiples variaciones de nuestro mundo.

Videos:

La historia completa del Universo en 8 minutos

Este video nos habla sobre el comienzo del Universo (la teoría del big bang, las galaxias, las estrellas, etc.) Es un video corto, fascinante y entretenido que nos ayuda a tener mejor comprension sobre que es el Universo.

Este video fue publicado por el canal Genial en Youtube.

¿Qué es el ESPACIO TIEMPO?

Aquí Alex Riveiro nos trae el tema del espacio tiempo, un tema complicado y misterioso. Es un video fenomenal que nos hace preguntar más allá y cuestionar lo que conocemos.

Este video fue publicado por el canal Ciencias de la Ciencia en Youtube.

How did the Universe start?

Este video nos habla de distintas teorías cientificas y mitologicas sobre la creacion del Universo.

Este video fue publicado por el canal CuriosaMente en Youtube.

Páginas Web:

Burguete, J. (2018, abril). ¿Sabemos realmente cómo es el universo? Retrieved from Nuestro Tiempo: https://nuestrotiempo.unav.edu/es/grandes-temas/sabemos-realmente-como-universo

En esta página web se explican varias teorías, la matería oscura y su energía y los cosmos.

Inglada, G. D. (2020, octubre 20). ¿Cómo empezó el universo? Retrieved from El país: https://elpais.com/ciencia/2020-10-20/como-empezo-el-universo.html

Se explica la teoría del Big Bang con relación a la teoría de los multiuniversos.

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Mis grandes preguntas. https://cna.netedu.info/2021/09/14/mis-grandes-preguntas/ https://cna.netedu.info/2021/09/14/mis-grandes-preguntas/#respond Tue, 14 Sep 2021 22:42:37 +0000 https://cna.netedu.info/?p=5459 En este trabajo, tuve la oportunidad de pensar y cuestionar más allá sobre la vida. En algún momento nos hemos hecho preguntas profundas para reflexionar y saber el como y el por que de muchas cosas. Para esta primera tarea hice dos preguntas que siempre me han parecido interesantes.

¿Qué es la conciencia?

La realidad es que tenemos una idea básica de lo que es la conciencia, pero realmente ¿qué es la conciencia? ¿cómo funciona? ¿Por qué los seres humanos tenemos conciencia? Como pueden ver de una sola pregunta nacen muchas otras.

¿Existe vida más allá en el fondo del océano?

Es evidente que no conocemos mucho sobre el fondo del océano. Se dice que solo un 5% del océano ha sido explorado y por esto se conoce como algo casi desconocido. Es imposible que el ser humano pueda llegar a las partes más profundas del mar. Por esta misma razón muchas personas se han cuestionado si pudieran existir criaturas mitológicas y además que otras cosas se podrían descubrir.

Respuestas:

Muchas de estas preguntas no tienen respuestas ya que es casi imposible obtener algo concreto, pero si nos ayuda a reflexionar y cuestionar un poco más allá para enriquecer nuestra curiosidad, motivarnos a conocer más conceptos ya adquirir interes sobre la vida, las ciencias, la filosofía, etc.

Para finalizar, debemos entender que ninguna pregunta es “tonta” o “innecesaria”. Es parte de nuestra naturaleza ser seres curiosos y cuestionar nos hace seres inteligentes y capaces de indagar. Toda pregunta que nos hagamos es válida e importante.

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