Crédito de Imagen: Question Pro
El mundo de las ciencias es uno muy complicado y que siempre es percibido de distintas maneras. Durante estas semanas, tuve la oportunidad de realizar varias entrevistas que fueron pieza fundamental para poder entender el pensamiento de 10 jóvenes estudiantes de la Universidad del Sagrado Corazón acerca de las ciencias y sus beneficios o incluso, su parte negativa. Lo interesante de esto es que realmente eran DESCONOCIDOS para mí, pero finalmente pude entablar una conversación con ellos y realizarle las preguntas que determiné eran las correctas. Al momento de realizar el análisis final, me di cuenta que todos los jóvenes entrevistados tienen distintas edades y eso me permite tener un punto de vista más amplio, de acuerdo a sus creencias, pensamientos y valores de crianza. A continuación podrán encontrar los nombres, edades y género de cada uno de los estudiantes que tuve la oportunidad de entrevistar.
- Alejandro Torruellas, 21 años, masculino
- Alex Colin, 19 años, masculino
- Andrea Santiago, 18 años, femenina
- Dana Castro, 18 años, femenina
- Laira García, 18 años, femenina
- Paola Vargas, 21 años, femenina
- Shalany Muñoz, 18 años, femenina
- Angelica Soto, 21 años, femenina
- Hector Roldán, 20 años, masculino
- Fabiola Quiñones, 20 años, femenino
Las preguntas fueron unas muy interesantes porque en ocasiones, hacían que los estudiantes tuvieran dudas en su contestación o incluso, hicieran caras, dejando saber que no sabían qué contestar y que se les hacía muy difícil hablar sobre ello. A continuación les presentaré cuáles fueron las preguntas que les realicé a cada estudiante para destacar el pensamiento de cada uno de ellos con relación al mundo de las ciencias.
- ¿Qué opina sobre las ciencias en general?
- ¿Le ve un papel fundamental a las ciencias en la solución de los problemas que actualmente nos afectan?
- ¿Piensa que las ciencias tienen un impacto negativo?
- ¿Cómo ve el rol de las ciencias en torno a la pandemia del COVID-19?
- ¿Ve alguna relación entre las ciencias y las artes?
- ¿Ve alguna relación entre ciencia y religión?
- ¿Cuáles son las palabras que le vienen a la mente cuando escucha el término “ciencia”?
Después de analizar cada una de las contestaciones, me gustaría destacar varias preguntas que, según mi criterio, fueron las más complicadas al momento de ser contestadas. La primera fue, “¿cómo ve el rol de las ciencias en torno a la pandemia del COVID-19?”, muchos estudiantes unieron esta pregunta de acuerdo a la religión y las ciencias, por eso, considero que hubo muchas opiniones y pensamientos distintos en cuanto a ese tema y a, “¿cómo se relaciona la ciencia y la religión?”. En cuanto a la otra pregunta, que incluso para mí fue rara fue “¿cómo se relacionan las ciencias y las artes?”, a muchos les pareció curioso porque solo piensan en cómo se relaciona con el espacio, los océanos, la química, el ADN, entre otros. Para finalizar, quiero destacar ese tema. Es sumamente importante educar a los jóvenes a que piensen de una manera más amplia acerca de las ciencias, no enseñarles a encajonar los pensamientos, sino a tener presente que las ciencias se relacionan con todo lo que hacemos en nuestra vida cotidiana, incluyendo los deportes, las artes, la cultura, el turismo, la música, la agricultura, entre otros.
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Crédito de imagen: Red Letter Christmas
La Teoría de la Relatividad es muy famosa y no es fácil de comprender. Durante muchos años se ha tratado de explicar de una manera más sencilla, pero debido a su complejo vocabulario, muchos seres humanos siguen sin entenderla. Esta, está basada en la imaginación de Einstein y esto es lo más interesante de ella, el físico utilizó su imaginación en lugar de las matemáticas para elaborar una ecuación que se ha vuelto muy conocida en la actualidad. Muchos científicos le dan las gracias a esta teoría porque logró explicar desde el origen del universo hasta los agujeros negros, que en la actualidad, no se conoce tanto de ellos.
Esta teoría fue publicada en 1915 por el reconocido físico. Cabe destacar que todas las leyes de la física estaban basadas en los descubrimientos y teorías de Isaac Newton y aunque estas no eran muy exactas, eran las que debían seguir porque para ese tiempo Newton era un símbolo fundamental en ese campo.
Según Newton, la gravedad hace que nosotros estemos sobre el suelo en la Tierra y esto hace que los planetas giren alrededor del Sol. Para demostrar lo mal que estaba Newton, Einstein imaginó las tres dimensiones del espacio y la dimensión del tiempo juntas y las llamó “Espacio-Tiempo”. Con esto, explicó lo que él creía y esto era que la luz era lo más rápido, así que nosotros los seres humanos no podíamos dejar de ver la luz del Sol (si desapareciera) hasta que el planeta ya no estuviera en su órbita. Newton creía que si el Sol desaparecía, los planetas dejarían su órbita rápidamente. En resumen, Einstein explica que los planetas no orbitan alrededor del Sol por la fuerza de la gravedad, sino por el “espacio-tiempo” que fue la teoría de las dimensiones que expliqué anteriormente. Para demostrarlos con ejemplos más sencillos, se refiere a que el tiempo puede cambiar dependiendo en donde nos encontremos.
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Crédito de imagen: ABC Color
En la actualidad, hay muchos mitos de cómo se originó el ser humano. Para explicarles un poco acerca de este tema tan complejo e interesante, les daré detalles acerca de cuál era el pensamiento de Charles Darwin, uno de los científicos más influyentes de la historia y conocido por investigar a detalle la Teoría de la Evolución. Según los distintos recursos brindados e investigados a detalle, la vida comenzó en la Tierra hace al menos 4,000 millones de años y aún en la actualidad continúa en evolución. Para los que no conocen en qué se enfoca la “evolución”, esta enfatiza, según Darwin, los cambios o características de los organismos que los seres vivos adaptan de manera natural con el paso de los años y que nos permiten vivir cada etapa de nuestro proceso.
En este artículo, se explicará a detalle que en un principio, todos los seres vivos de la Tierra eran organismos que estaban formados por una sola célula, un ejemplo de ello son: las bacterias, las amebas y los paramecios. Lo interesante de esto es que con el paso de los años y la “EVOLUCIÓN” se fueron convirtiendo en organismos multicelulares, ahí se encuentran los que están formados por muchas células. Cabe destacar que con el paso de los años siguieron en evolución hasta crear biodiversidad en el planeta. En todos estos años, los seres humanos, según esa investigación, son “una adición” a lo que ya existía.
Muchos años después del pensamiento de Charles Darwin, los científicos enfocados en la genética y la evolución, han indagado más en el asunto y han logrado reunir más evidencia que respalda la teoría de Darwin. Ya que Darwin no tenía conocimiento acerca de los genes, los científicos en la actualidad, se enfocaron más en este tema logrando así mostrar cuánta similitud tienen los seres vivos entre sí y así respaldar la teoría de la evolución. Como resultado, se pudo explicar cómo las características de los distintos organismos pueden pasar de generación en generación.
Es importante destacar que, en la actualidad muchas personas no entienden la teoría de la evolución, entienden que esta teoría explicó el comienzo de la vida y realmente explica cómo se creó la vida con lo que ya tenía vida.
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La teoría de la relatividad de Albert Einstein siempre está descrita de una manera muy complicada, haciendo que los jóvenes con un vocabulario simple o niños en crecimiento no puedan entender cuál es su verdadero propósito. Con esta teoría, se llega a la conclusión de que “todo es relativo”. Hay muchas maneras de explicar teorías como estas, pero considero que la manera más sencilla de explicarla a un joven menor de edad es a través de un dibujo o incluso, un vídeo informativo que no contenga palabras complejas para su entendimiento. Adjunto les dejo un vídeo muy informativo acerca de esta teoría tan interesante.
Según el periódico digital “El Confidencial” Teknautas, profesor de física de la Universidad de Granada Arturo Quirantes en España explica que cuando “TODO ES RELATIVO” depende de que la distancia y el tiempo no son absolutos, que todo depende de qué ojos lo estén mirando.
Un ejemplo de que el tiempo es relativo es como cuando queremos ver a alguien y estamos esperando la hora exacta en la que lo vamos a ver… ¿se hacen largas las horas, o no? En cambio, cuando no queremos llegar a un momento del día, se va muchísimo más rápido el tiempo. Pues… ¡eso es la teoría de la relatividad!
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Por: Omarys Santiago Torres
Viendo los distintos trabajos realizados por los estudiantes, me interesó mucho el trabajo de Gretchen Barreto. Es muy interesante el tipo de pregunta que escogió porque es una que nos hacemos y REALMENTE no tiene respuesta debido a que nadie sabe, solo vivimos con pensamientos acerca de cuál puede ser la contestación de esta pregunta tan misteriosa, ¿después de la muerte habrá otra vida? Según la crianza que tuvimos, podemos tener varias perspectivas relacionadas a la religión, el pensamiento de la sociedad o incluso, el pensamiento de muchos científicos que dedican su vida a investigar acerca de estas preguntas que no pasan desapercibidas, pero son muy difíciles de contestar.
Mis recomendaciones para el próximo escrito de Gretchen, es que se fije en la ortografía, verifique si las páginas son confiables y añada los enlaces con acceso directo porque sino, se ve medio confuso y no me permite conocer el texto que es lo que realmente impacta al lector. En cuanto a lo positivo, me encantó que pusiera ejemplos escritos y que se hiciera la pregunta de, ¿habrá un fin del mundo? Me gustó mucho esa perspectiva ya que contesta muchas de las preguntas que le pueden surgir al lector durante el transcurso de su lectura.
Por lo pronto, eso sería todo. Espero leer más de tus textos, Gretchen. Buen trabajo.
]]>El EcoExploratorio, Museo de Ciencias de Puerto Rico es muy reconocido a nivel Isla por sus grandes aportaciones a nivel científico. En su página WEB, contiene muchos artículos investigativos relacionados a las muchas preguntas que van acorde al mundo de las ciencias y la investigación. En uno de los muchos artículos, encontré uno relacionado a mi pregunta de investigación, esta es la investigación de la profundidades de los océanos. Lo impresionante de este artículo es que además de hablarte a detalle sobre los océanos, te explica cuál es la fosa de Puerto Rico y que tiene de significativa en comparación con la fosa de las Marianas. Para finalizar, te dice con números, metros y pies detallados cuál es la profundidad de cada uno de los océanos existentes en el planeta Tierra. Lo excelente de esta empresa es que cuenta con la colaboración directa de su fundadora, Ada Monzón, primera meteoróloga en Puerto Rico y actualmente muy reconocida a nivel Isla e internacionalmente.
La Fundación Aquae es una organización que no es tan reconocida, pero en sus artículos se habla mucho acerca de los océanos y la importancia que tiene conocer de ellos. Encontré un artículo de mucho interés llamado “Clasificación de las zonas de los océanos”. En este, se explica a detalle cómo se han investigado las distintas zonas del océano, incluyendo la zona mixta, la zona de transición y la zona profunda, que no ha sido investigada por completo debido a la alta presión del agua. Además, se explica a detalle cuáles son las más rápidas a investigar debido a profundidad y las menos rápidas debido a la presión. Para finalizar, ponen un vídeo en dónde te pone a pensar sobre cuán profundo es el océano. Lo único negativo que tiene esta fundación es que no es tan reconocida, pero tiene artículos e investigaciones muy interesantes.
La organización llamada “Ciencia Puerto Rico” es una que tiene el objetivo de informar a través de su página WEB sobre la importancia de las ciencias en nuestro diario vivir. Como parte de sus artículos, hablaron sobre lo importantes que son las ayudas para descubrir las profundidades del océano. En este se menciona que la Administración Nacional Oceánica y atmosférica (NOAA) asignó una cantidad grande de dinero a la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez para poder colaborar con las distintas investigaciones y así poder implementar la importancia de investigar las profundidades del océano. Esta es una de las organizaciones más reconocidas en Puerto Rico y cuenta con programas, proyectos y artículos muy relevantes e importantes en la actualidad.
¿Cómo sería un viaje a la fosa de las Marianas? – Genial
La empresa “Genial” hace unos vídeos documentales en “YouTube” cada vez en un periodo de tiempo. Estos, normalmente son contestando a preguntas que se hacen una gran cantidad de personas, pero los profesionales en la empresa hacen una investigación detallada acerca del tema o la pregunta y llegan a una conclusión, normalmente confiable, como todo. El vídeo que presenté se titula “¿Cómo sería un viaje a la fosa de las Marianas?” Esto es impactante y excelente porque te da un detalle de cómo seria viajar a al lugar que reconocen como el más profundo del océano. Viendo este vídeo, le da a los televidentes la oportunidad de sentir todo como si fuese real, conociendo la historia, los animales y viviendo la experiencia como si fuese una crónica periodística. Finalmente, después de muchas experiencias, te permite llegar al lugar donde nadie puede llegar, pero gracias a la tecnología, descubrieron. Este video, me encantó, es atractivo para el público en general, ya sean niños, jóvenes o adultos.
No sabemos qué se esconde en el 95% del océano – Genial
En muchos documentales se puede apreciar que es muy difícil investigar el océano debido a la alta presión del agua, la temperatura y la poca visibilidad. La pregunta de “¿Por qué investigan más el espacio que el océano?” se puede contestar, lo que no se puede responder aún es la pregunta de: ¿qué hay más en el fondo de lo que han investigado? La Fosa de las Marianas es uno el lugar más profundo del océano y puede esconder muchísimas criaturas como las que se mencionan en el video que les enseñaré ahora y les presenté anterior a este recurso, ya que no se sabe nada sobre esto. Este video contesta muchas preguntas, así como los videos que presenté anteriormente. Finalmente, considero que aquí, deben buscar información más certera y confiable.
¡La VERDADERA razón por la que NO exploramos los océanos – WatchMojo Español
Este vídeo es de WhatchMojo que es un canal que, así “Genial” mantiene informado al público de muchos temas que aveces pasan desapercibidos. En este que les presenté, se resalta la dificultad de descubrir a detalle las profundidades del océano. Además, se menciona con más atención que no hay mucho capital para seguir las distintas investigaciones, pero que tampoco se realizan fácilmente los distintos artículos o maquinaria que se debe utilizar para estos casos de investigación extensa y detallada. Me gustó mucho este video porque nos da la oportunidad de seguir conociendo de estos temas tan interesantes y de manera muy atractiva para la persona a la que le interese conocer más acerca de este mundo tan interesante y que muchas veces pasa desapercibido.
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Los océanos cubren más del 70% de la superficie del planeta Tierra, así que lo vemos en muchos lugares que recorremos a lo largo de nuestra vida. Por tanto, el océano es algo que muchos consideran interesante, misterioso y mágico, tanto así que una gran cantidad de profesionales en áreas de exploración relacionadas a la vida marina y las ciencias, han dedicado toda su vida a la exploración detallada del océano, que es un mundo tan interesante y misterioso. Con el paso de los años, muchas personas se han realizado una gran cantidad de preguntas, entre ellas: ¿Esconderá algo el oceano? ¿Por qué investigan más el espacio que el océano? Esas preguntas tienen respuesta gracias a personas y empresas que han dedicado todo su empeño, vida y capital a la investigación de estas preguntas que sus respuestas, en un principio, eran desconocidas. El capital se menciona porque hay que tener en cuenta que los distintos artículos para investigar el océano son muy costosos y necesarios debido a la presión del agua mientras más profundo. Esto, puede afectarnos como seres humanos, teniendo en cuenta que, en el océano afecta la presión y en el espacio, la gravedad.
Según un vídeo de “Genial”, solo se ha explorado el 5% del océano, en comparación con el espacio que ha sido un tema del que se habla con más seguridad. Compañías como National Aeronautics and Space Administration (NASA por sus siglas en inglés), Space X y Blue Origin se enfocan en resaltar cada uno de los descubrimientos, pero también hay personas que se enfocan en conocer sobre el océano. Uno de estos magnates, que ha sido reconocido por su arduo trabajo para conocer las profundidades del océano, es el ex comandante de la marina norteamericana, Víctor Vescovo. Este, junto a su equipo de trabajo, han batido muchos récords y han conocido profundidades peligrosas, animales desconocidos y artículos que nos llevan a conocer la historia de muchos sucesos que han ocurrido a lo largo de los años.
