Por: Omarys Santiago Torres

Crédito de Imagen: Question Pro

El mundo de las ciencias es uno muy complicado y que siempre es percibido de distintas maneras. Durante estas semanas, tuve la oportunidad de realizar varias entrevistas que fueron pieza fundamental para poder entender el pensamiento de 10 jóvenes estudiantes de la Universidad del Sagrado Corazón acerca de las ciencias y sus beneficios o incluso, su parte negativa. Lo interesante de esto es que realmente eran DESCONOCIDOS para mí, pero finalmente pude entablar una conversación con ellos y realizarle las preguntas que determiné eran las correctas. Al momento de realizar el análisis final, me di cuenta que todos los jóvenes entrevistados tienen distintas edades y eso me permite tener un punto de vista más amplio, de acuerdo a sus creencias, pensamientos y valores de crianza. A continuación podrán encontrar los nombres, edades y género de cada uno de los estudiantes que tuve la oportunidad de entrevistar.

  1. Alejandro Torruellas, 21 años, masculino
  2. Alex Colin, 19 años, masculino
  3. Andrea Santiago, 18 años, femenina
  4. Dana Castro, 18 años, femenina
  5. Laira García, 18 años, femenina
  6. Paola Vargas, 21 años, femenina
  7. Shalany Muñoz, 18 años, femenina
  8. Angelica Soto, 21 años, femenina
  9. Hector Roldán, 20 años, masculino
  10. Fabiola Quiñones, 20 años, femenino

Las preguntas fueron unas muy interesantes porque en ocasiones, hacían que los estudiantes tuvieran dudas en su contestación o incluso, hicieran caras, dejando saber que no sabían qué contestar y que se les hacía muy difícil hablar sobre ello. A continuación les presentaré cuáles fueron las preguntas que les realicé a cada estudiante para destacar el pensamiento de cada uno de ellos con relación al mundo de las ciencias.

  1. ¿Qué opina sobre las ciencias en general?
  2. ¿Le ve un papel fundamental a las ciencias en la solución de los problemas que actualmente nos afectan?
  3. ¿Piensa que las ciencias tienen un impacto negativo?
  4. ¿Cómo ve el rol de las ciencias en torno a la pandemia del COVID-19?
  5. ¿Ve alguna relación entre las ciencias y las artes?
  6. ¿Ve alguna relación entre ciencia y religión?
  7. ¿Cuáles son las palabras que le vienen a la mente cuando escucha el término “ciencia”?

Después de analizar cada una de las contestaciones, me gustaría destacar varias preguntas que, según mi criterio, fueron las más complicadas al momento de ser contestadas. La primera fue, “¿cómo ve el rol de las ciencias en torno a la pandemia del COVID-19?”, muchos estudiantes unieron esta pregunta de acuerdo a la religión y las ciencias, por eso, considero que hubo muchas opiniones y pensamientos distintos en cuanto a ese tema y a, “¿cómo se relaciona la ciencia y la religión?”. En cuanto a la otra pregunta, que incluso para mí fue rara fue “¿cómo se relacionan las ciencias y las artes?”, a muchos les pareció curioso porque solo piensan en cómo se relaciona con el espacio, los océanos, la química, el ADN, entre otros. Para finalizar, quiero destacar ese tema. Es sumamente importante educar a los jóvenes a que piensen de una manera más amplia acerca de las ciencias, no enseñarles a encajonar los pensamientos, sino a tener presente que las ciencias se relacionan con todo lo que hacemos en nuestra vida cotidiana, incluyendo los deportes, las artes, la cultura, el turismo, la música, la agricultura, entre otros.